رییس دانشگاه تفرش محدود شدن برگزاری دوره‌های آموزش مجازی به دانشگاه‌های مادر را خواستار شد.
احمدرضا ربانی در گفت‌و گو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه مرکزی، گفت: رشد کمی و کیفی دانشگاهها یکی از مهمترین اولویت‌هایی است که وزیر جدید علوم باید به آن بپردازد.
وی با بیان اینکه در چند سال اخیر دانشگاهها با کمبود بودجه به عنوان یک مشکل بزرگ روبرو بوده‌اند، افزود: این مشکل ارتقای آموزش و پژوهش را با مشکلات و چالش‌هایی مواجه کرده است.
ربانی همچنین با اشاره به کندی روند اجرای طرح‌های عمرانی در دانشگاهها، این معضل را نیز ناشی از کمبود بودجه دانست و برلزوم تلاش و برنامه‌ریزی وزیر جدید در رفع این معضل تاکید کرد.
وی جذب اعضای جوان و توانمند هیات علمی را از اتفاقات مهم و موثری دانست که به تازگی آغاز شده و با همت وزیر جدید علوم باید دنبال شود تا دانشگاهها از بدنه علمی قوی و بانشاط برخوردار باشند.
ربانی در خصوص ورود دانشگاهها به حوزه درآمدزایی نیز، گفت: این روند به ویژه در سال‌های اخیر در دانشگاهها در قالب اقداماتی همچون برگزاری دوره‌های مجازی آموزش عالی شکل گرفته است.
وی با بیان اینکه اجرای این امر در دانشگاه‌های مادر مشکلاتی را برای دانشگاه‌های شهرستان‌ها ایجاد کرده است، افزود: این مهم باعث اقبال متقاضیان آموزش عالی به طی کردن دوره‌های آموزش مجازی در دانشگاه‌های مادر و در نتیجه خالی ماندن صندلی‌های دانشگاه‌های شهرستان‌ها شده است.
ربانی خواستار ایجاد زمینه برگزاری این دسته دوره‌ها در دانشگاه‌های شهرستان‌ها شد و گفت: با توجه به اعتبار مدرک دانشگاه‌های مادر و عدم نیاز به رفت و آمد در مسیر دانشگاه، دانشجویان به تحصیلات مجازی روی آورده‌اند و این اقدام اقبال به دانشگاه‌های شهرستان‌ها را کم کرده است.
وی با بیان اینکه دانشگاهها با توجه به دارا بودن زمینه و زیرساخت لازم برای برگزاری چنین دوره‌هایی از وزارت علوم مجوز دریافت می‌کنند، افزود: اینگونه دوره‌ها بیشتر مورد توجه کارمندان قرار گرفته است.
ربانی برگزاری دوره‌های مجازی را فرصت مناسبی برای درآمدزایی دانشگاه دانست و افزود: به رغم تمایل دانشگاه تفرش به بهره‌مندی از این امکان، به دلیل کمبود بودجه هنوز نتوانسته‌ایم زیرساخت‌های لازم برای اجرای این مهم در دانشگاه فراهم کنیم.
کلمات کلیدی: دوره‌های مجازی دانشگاه‌های مادر، دوره‌های مجازی، دانشگاه‌های مادر، آموزش مجازی، خالی ماندن دانشگاهها، ظرفیت دانشگاهها
